निपुण गतिविधियाँ – पीएम श्री केवी नं. 1, बालेश्वर
आनंदमय अधिगम के माध्यम से आधारभूत साक्षरता एवं संख्यात्मक ज्ञान को सुदृढ़ करना
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय क्रमांक 1, बालेश्वर बच्चों में आधारभूत स्तर पर साक्षरता एवं संख्यात्मक ज्ञान की मजबूत नींव विकसित करके निपुण भारत मिशन के उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए प्रतिबद्ध है। कक्षा I और II के विद्यार्थियों के लिए आधारभूत साक्षरता एवं संख्यात्मक ज्ञान (FLN) कार्यक्रम के अंतर्गत विभिन्न आयु-उपयुक्त, आनंदमय, गतिविधि-आधारित एवं अनुभवात्मक अधिगम गतिविधियाँ आयोजित की जाती हैं।
प्रमुख FLN गतिविधियाँ
आधारभूत साक्षरता:
ध्वनि एवं उच्चारण अभ्यास, मात्रा अभ्यास, ड्रॉप एवरीथिंग एंड रीड (DEAR), कहानी-कथन एवं स्टोरी सर्कल, वर्ड वॉल, राइम टाइम तथा नियमित पठन, लेखन एवं मौखिक भाषा संबंधी गतिविधियाँ।
आधारभूत संख्यात्मक ज्ञान:
दिन की संख्या, संख्या कार्ड एवं ठोस सामग्रियों की सहायता से संख्याओं का निर्माण, रंगोमेट्री/जादो ज्ञान किट द्वारा आकृतियों का प्रदर्शन, व्यावहारिक गणित, मैथ टॉक टाइम तथा वास्तविक जीवन की परिस्थितियों से जुड़ी गणना संबंधी गतिविधियाँ।
घर-विद्यालय समन्वय
गृह पठन कार्यक्रम एवं घर पर की जाने वाली संख्यात्मक गतिविधियाँ अभिभावकों को कक्षा से बाहर भी बच्चों के आधारभूत कौशल को सुदृढ़ करने के लिए प्रोत्साहित करती हैं।
उपलब्धियाँ
FLN गतिविधियों ने एक उत्साहपूर्ण एवं बाल-अनुकूल अधिगम वातावरण का निर्माण किया है। विद्यार्थियों में पठन, बोलने, शब्दावली विकास, लेखन एवं संख्या पहचान के प्रति आत्मविश्वास बढ़ रहा है। गतिविधि-आधारित गणित ने बच्चों में संख्या बोध, आकृति पहचान, गणितीय शब्दावली एवं तार्किक चिंतन विकसित करने में सहायता की है।
नियमित अवलोकन एवं दक्षता-आधारित मूल्यांकन के माध्यम से शिक्षक विद्यार्थियों की अधिगम संबंधी आवश्यकताओं की पहचान कर समय पर आवश्यक सहयोग प्रदान करते हैं। घर-आधारित गतिविधियों में अभिभावकों की सक्रिय भागीदारी अधिगम को और अधिक सुदृढ़ करती है।
आनंदमय शिक्षण पद्धति, अनुभवात्मक अधिगम, सतत मूल्यांकन एवं अभिभावकों की सहभागिता के माध्यम से विद्यालय निपुण भारत के लक्ष्यों को प्राप्त करने तथा प्रत्येक बच्चे में आवश्यक आधारभूत साक्षरता एवं संख्यात्मक दक्षताओं का विकास सुनिश्चित करने के लिए निरंतर प्रयासरत है।
निपुण गतिविधियों की झलकियाँ
